miércoles, 13 de junio de 2012

Reducir el estrés antes de un examen puede ayudar a obtener mejores notas



Los típicos nervios que se tienen al hacer un examen son malos consejeros para obtener una buena puntuación. Lo mejor es acudir a la prueba con calma y tranquilidad. Y, para ello, una buena solución puede ser la escritura expresiva mediante la que las personas escriben antes de empezar la prueba sus preocupaciones y sentimientos, liberándose así del estrés. Una práctica que no es baladí y cuyos efectos positivos se han puesto de manifiesto en una investigación de la Universidad de Chicago

domingo, 27 de mayo de 2012

ANIMACIÓN A LA LECTURA

En el módulo de animación de ocio y tiempo libre, estudiamos diversas técnicas y recursos para utilizar con los diferentes colectivos.
Al disponer de un instituto de Educación  Secundaria en nuestro instituto, nuestra tutora nos ha propuesto realizar una actividad de animación a la lectura con 1º de la ESO y 2º de la ESO.
Vamos un día a su clase y les hacemos una sesión de 50 minutos.
Les damos una serie de palabras y por grupos tienen que formar una historia y depués leérsela al resto de la clase.

jueves, 17 de mayo de 2012

ESTUDIANTE ENCARCELADA POR FALTAR MUCHO A CLASE

Diane Tran, estudiante de 17 años en Texas, fue encarcelada por perder demasiadas clases en el instituto. La ley de Texas indica que si un alumno falta más de diez veces a clase sin justificación, éste será llevado al juzgado de menores. La joven tiene que trabajar para mantener a sus hermanos pequeños, ya que los padres se divorciaron y no residen con sus hijos. Esta situación le obliga a faltar a clase, sus compañeros la apoyan afirmando que Diane va de un trabajo a otro y que estudia hasta altas horas de la madrugada. La estudiante aseguró que en muchas ocasiones está demasiado cansada para acudir a clare. Después de ser advertida por un juez, Diane fue arrestada y condenada a pasar un día en prisión, además de tener que pagar 100$ de multa. 


domingo, 29 de abril de 2012

FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO


Para realizar las prácticas de este ciclo formativo, nos piden que barajemos todas las posibilidades y entre todas las posibles he elegido ASADEMA.

A.S.A.D.E.M.A es una organización sin ánimo de lucro, constituida con fecha 20 de octubre de 1978, para dar respuesta a las necesidades de las personas con Discapacidad Intelectual y a sus familias, intentando conseguir las mayores cotas de calidad de vida.
Calificada como Entidad de Utilidad Pública según el Consejo de Ministros del 26 de marzo de 1993.
OBJETIVOS:
“Mejorar la calidad de vida de las Personas con Discapacidad Intelectual y sus familias”
  1.- Conseguir una mayor autonomía personal y social de la persona con Discapacidad Intelectual.
  2.- Potenciar en las familias el sentido de pertenencia a la misma, comunicando sus necesidades y expectativas, y recibiendo formación, orientación y apoyo.

A.S.A.D.E.M.A crea y gestiona diferentes centros y servicios:

lunes, 2 de abril de 2012

PROYECTO EMPRESARIAL


En esta época nos disponemos a empezar la realización de un proyecto empresarial.

Consiste en inventarte la realización de una empresa, y realizar todos los trámites necesarios para su puesta en marcha.
La verdad es que parece muy complicado, pero yo parto con una ventaja y es que ya realicé un proyecto de este tipo cuando hice el módulo de Atención Sociosanitaria, entonces no me pilla de nuevas....

Asi que a ponerse manos a la obra que luego nos pilla el toro!!!

jueves, 22 de marzo de 2012

Castilla y León ofrece los mejores servicios sociales; la Comunidad Valenciana, los peores

Sala de espera de un servicio de Urgencias.
§                             El desarrollo de los servicios sociales en toda España es débil.
§                             Según la evaluación del Indice DEC (derechos, economía y cobertura).
§                             Las cuatro CCAA que se encuentran en mejor situación (Castilla y León, País Vasco, La Rioja y Navarra) no llegan al notable.

Esto es un claro ejemplo, el cual hemos vivido todos nosotros cuando asistimos a un hospital con alguna urgencia y en la sala de espera nos encontramos con algo como esto.

martes, 14 de febrero de 2012

¡¡¡¡SAN VALENTIN!!!!

El Día de San Valentín es una celebración tradicional en la que los amigos, enamorados, novios o esposos expresan su amor o cariño mutuamente. Se celebra el 14 de febrero, onomástico de San Valentín. En algunos países se llama Día de los Enamorados y en otros se lo conoce como Día del Amor y la Amistad.
En la actualidad se celebra mediante el intercambio de Textos y mensajes escritos en Tarjetas de San Valentín , con símbolos como la forma del corazón o de Cupido, aunque con la popularidad de Internet en la actualidad también se acostumbra a intercambiar postales virtuales.
El Día de San Valentín es el mejor día para expresar el amor que se siente hacia otra persona.
Aquí os dejo unas pequeñas frases relacionadas con el amor.

 El amor es una condición en la que la felicidad de otra persona es esencial para tu propia felicidad (Robert A. Heinlein).
 Llegamos al amor no cuando encontramos a la persona perfecta, sino cuando aprendemos a creer que una persona imperfecta es totalmente perfecta.

 Si no me ama vos, nunca seré amado. Si no le amo a vos, nunca amaré (Samuel Beckett).
 Es posible dar sin amar. Pero es imposible amar sin dar (Richard Braunstien).
 Dibuja un círculo y no un corazón alrededor del nombre de la que quieres. Un corazón se puede romper, pero un círculo sigue para siempre.
 Hace falta tener un ojo abierto para conocer a tu amor verdadero. Pero hace falta tener los dos cerrados para mantenerlo.
 El amor es unirse a pesar de todos los pronósticos.

jueves, 2 de febrero de 2012

OBSTACULOS(pequeño cuento)



Voy andando por un sendero.Dejo que mis pies me lleven. Mis ojos se posan en los árboles, en los pájaros, en las piedras. En el horizonte se recorta la silueta de una ciudad .Agudizo la mirada para distinguirla bien.Siento que la ciudad me atrae. Sin saber cómo, me doy cuenta de que en esta ciudad puedo encontrar todo lo que deseo. Todas mis metas, mis objetivos y mis logros. Mis ambiciones y mis sueños están en esa ciudad. Lo que quiero conseguir, lo que necesito, lo que más me gustaría ser, aquello a lo cual aspiro, lo que intento, por lo que trabajo, lo que siempre ambicioné, aquello que sería el mayor de mis éxitos. Me imagino que todo eso está en esa ciudad. Sin dudar, empiezo a caminar hacia ella. A poco de andar, el sendero se hace cuesta arriba .Me canso un poco, pero no importa.Sigo.Diviso una sombra negra, más adelante, en el camino.Al acercarme, veo que una enorme zanja me impide mi paso.Temo... dudo.Me enoja que mi meta no pueda conseguirse fácilmente.De todas maneras decido saltar la zanja. Retrocedo, tomo impulso y salto...Consigo pasarla.Me repongo y sigo caminando.Unos metros más adelante, aparece otra zanja.Vuelvo a tomar carrera y también la salto.Corro hacia la ciudad: el camino parece despejadoMe sorprende un abismo que detiene mi camino.Me detengo. Imposible saltarloVeo que a un costado hay maderas, clavos y herramientas.Me doy cuenta de que está allí para construir un puente.Nunca he sido hábil con mis manos.... Pienso en renunciar.Miro la meta que deseo... y resisto.Empiezo a construir el puente.Pasan horas, o días, o meses.El puente está hecho.Emocionado, lo cruzo.Y al llegar al otro lado... descubro el muro.Un gigantesco muro frío y húmedo rodea la ciudad de mis sueños...Me siento abatido...Busco la manera de esquivarlo.No hay caso.debo escalarlo.La ciudad está tan cerca...No dejaré que el muro impida mi paso.Me propongo trepar.Descanso unos minutos y tomo aire..


De pronto veo,a un costado del camino,un niño que me mira como si me conociera.Me sonríe con complicidad.Me recuerda a mí mismo... cuando era niño.Quizás por eso, me animo a expresar en voz alta mi queja:
- ¿Por qué tantos obstáculos entre mi objetivo y yo? 
El niño se encoge de hombros y me contesta:
- ¿Por qué me lo preguntas a mí? Los obstáculos no estaban antes de que tú llegaras...Los obstáculos los trajiste tú.

lunes, 23 de enero de 2012

¡NOTICIA GRACIOSA!

El burro del ayuntamiento y la vaca desnuda
¿Qué pasaría si juntamos en una misma finca a un burro salido y una vaca "desnuda con las tetas al aire"?


Entra dentro de lo habitual que cualquier vecino pueda reclamar o demandar a su ayuntamiento cuando, por cualquier razón, ve perjudicados sus intereses o su calidad de vida. Es lo que ha pasado en la localidad gaditana de San Roque y todo ha sido consecuencia de la muerte de una vaca.

¿Cómo murió la vaca? El dueño del rumiante afirma que ésta falleció cuando intentaba deshacerse de un burro que intentaba beneficiársela. Asegura que el asno entró dentro de su propiedad y se puso a perseguir a la pobre vaca que, en la huida, terminó por despeñarse por un barranco donde murió. Pero, ¿y qué tiene que ver el ayuntamiento de San Roque

Pues resulta que el burro es propiedad municipal ya que fue adquirido como complemento al Belén viviente que la localidad celebra todas las Navidades. El resto del año el burro vive en una finca municipal que linda con la de la vaca fallecida.

¿Quién excitó a quién? Eso tendrá que decidirlo un juez ya que el dueño de la vaca demandó al Ayuntamiento culpando al burro mientras que el consistorio de San Roque ha respondido que fue la vaca la que provocó al asno. Así lo declaró un concejal que echó un capote al burro asegurando que era normal que reaccionase así ?al salir la vaca completamente desnuda con las tetas al aire pues igual el animal se salió de madre y embistió?. 

jueves, 15 de diciembre de 2011

¡ENTRE CULTURAS!

Estamos llevando a cabo una actividad con la ONG "ENTRE CULTURAS",que nuestro objetivo es reunir al mayor grupo de chicos y chicas de 4º de la eso y 1º bachillerato del I.E.S Conde Diego Porcelos y formar un grupo cohesionado en el cual realizar diferentes actividades sobre los temas que a ellos les interesen y asi que dar un par de veces al mes y sacar conclusiones.
Es una idea que se nos propuso en clase y la verdad que nos apuntamos a la primera de cambio,ya que iba a ser una experiencia nueva e ibamos a llevar a la practica muchos conceptos y la metodología que ahora estamos utilizando.
De momento parece que va viento en popa a toda vela,pero os mantendré informando de lo que ocurra en la primera quedada!

lunes, 12 de diciembre de 2011

¡¡¡¡EXÁMENES!!!!!!

Hola!
Siento no haber prestado mucha atención al blog pero es que estamos en época de exámenes y el tiempo lo dedico a estudiar!

AQUI OS DEJO UNAS RESPUESTAS DE EXÁMENES GRACIOSAS.SON CASOS REALES

Respuestas reales a exámenes en Universidad


Estas son algunas respuestas de alumnos, a preguntas hechas en los examenes de distintas materias de la Universidad Católica de Mendoza - Argentina .


Los comentarios en rojo son de los profesores que comenzaron a enviarse mutuamente las respuestas.


RESPUESTAS DE EXAMENES


Mencione a Los cuatro Evangelistas:
Los cuatro evangelistas eran 3: San Pedro Y San Pablo.

Leo y releo, y no entiendo cuál es el tercero -y último- de los 4...


¿Cómo se da la formación de las cordilleras?:
Las montanas no se forman en uno o Dos dias, tardan mucho tiempo en formarse.
Si ¿Semanas, tal vez?

¿Qué es la atmósfera?:
La atmósfera es el sitio donde se encuentran los procesos atmosféricos como las nubes. En esta parte se producen los rayos sísmicos, que son aquellos que producen los terremotos y el temblamiento de tierra.
Sin palabras

¿Cuáles son los movimientos del corazón?:
De rotación alrededor de sí mismo y de traslación alrededor del cuerpo.
Debe estar estrangulándote la aorta, lo que te impide pensar, ¡pedazo de idiota!

Dé la definición de círculo:
Es una linea pegada por los dos extremos formando un redondel.
Yo no podría definirlo mejor...¡¡animal !!

¿Cuáles son las etapas más importantes en la evolución del hombre?:
Sobre el año 570 se cree en la primera aparición del Homo Sapiens. A partirdel 570 y hasta el 1200 el Homo Habilis. A partir del 1200 y hasta aproximadamente el 1700 el Homo Habilis y después, hombres normales.
No me puedo parar de reir...

¿Que significa el Anarquismo?
Es una ideología racional y astringente.
¿Será buena para la limpieza del cutis?

¿Qué son los Acueductos?:
Eran para transportar el agua de un extremo a otro en vez de ir cargando con los cubos.
Esta es la más racional de todas.

Literatura-
Medir el segundo verso escrito en la pizarra:
Unos 75 centimetros
¡¡¡Sin palabras!!!

¿Cómo respiran los anfibios?:
La rana tiene una hendidura cloacal, por la cual lanza el tipico sonido ' cloac, cloac ' .
¡Insuperable!, casi mágico...

Mencione algunos Antibióticos:
El alcohol, el algodon y agua oxigenada.
Si, y las curitas vendrían siendo by-pass removibles... ¡atolondrado!

Para su estudio, ¿en cuántas partes de divide la Naturaleza ?:
' na ' ' tu ' ' ra ' y ' leza ' .
Tu, Ma, dre.

¿Qué es la Fe ?:
Es lo que nos da Dios para poder entender a los curas.
¡¡¡Y para seguir dando clases!!!!

¿Qué diferencia existe entre los Ovíparos y los Vivíparos?:
' Ovi ' y ' Vivi ' .
Repro y bado...

viernes, 9 de diciembre de 2011

Colegios e institutos recortan calefacción, luz y fotocopias ante la falta de recursos

«Entra, hace frío fuera», reza sobre una foto invernal la página web del Instituto Conde Diego Porcelos, en Burgos capital. De seguir así, también acabará haciendo frío dentro, porque este centro es uno de los muchos de la provincia que están empezando a notar de forma directa los recortes impuestos por la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León, obligados por la falta de disponibilidad presupuestaria.
A la vista de que el panorama no era nada halagüeño, hace meses que los equipos directivos se temían que iba a haber reducciones, pero la confirmación ha llegado recientemente con el segundo pago anual que reciben colegios e institutos (los primeros tienen cubiertos los principales gastos ordinarios por los ayuntamientos, mientras que los segundos dependen íntegramente de las transferencias de la Junta). En marzo-abril llega la primera remesa, equivalente a un 60% del total previsto para todo el ejercicio y en diciembre la segunda, con el 40% restante. Esta última es la que ha venido con ‘sorpresa’.
La Dirección Provincial de Educación comenzó a enviar cartas hace dos semanas a institutos y colegios de la provincia con las asignaciones que iban a satisfacerse para los gastos de funcionamiento y mantenimiento. El documento que reproducimos en estas páginas, perteneciente a un centro de secundaria, recoge que la cantidad que ingresarán en las cuentas «lamentablemente» no se corresponde con la que estaba prevista y que se comunicó a principios del año. Habla de que es «sensiblemente inferior».
El propio director provincial, que firma la comunicación, admite los problemas económicos por los que atraviesa la administración regional, en concreto la «tesorería». Antes de concluir, Juan Carlos Rodríguez Santillana solicita «extremar el rigor en la gestión económica» del centro, además de pedir al equipo directivo del instituto que marque las prioridades en cada caso para continuar con el servicio público que presta.


DE MOMENTO NO HEMOS SUFRIDO MUCHOS RECORTES EN LA CALEFACCION,PERO SEGUN DICEN SE ESPERAN PRONTO.NOSE SI AGUANTAREMOS, ¡QUE HAGA MAS FRIO EN CLASE QUE EN LA CALLE!

                                  ¡OS MANTENDRÉ INFORMADOS!

jueves, 24 de noviembre de 2011

¡¡ FUTBOL FEMENINO, NOSOTRAS TAMBIÉN PODEMOS!!


Siempre soñé con poder jugar al futbol,pero mis padres siempre me apuntaban a otros deportes mas "femeninos" .Hace una semana vi a un niño de mi edad jugar al futbol mientras miraba la tele con mi madre y mi padrastro.
Entonces mi madre me soltó en toda la cara "Ves lucia?Si hubieras nacido niño te hubiese regalado un balón de futbol y podrías haberte dedicado a eso".Entonces le dije a mi madre "Crees que por ser una chica no puedo jugar al futbol?",mi madre me constestó que si,entonces le contesté "Que no puedo?! Ahora vas a ver!".Al dia siguiente me vino a buscar mi padre y cuando ibamos de camino para su casa pasamos por un campo de futbol y le dije a mi padre "Papá,gira a la izquierda,que quiero pasar por ese campo de futbol" mi padre me dijo "Y para que quieres pasar por un campo de futbol?" ,yo le dije "Porque quiero preguntar una cosa" ,entoces bajamos los dos del coche y me fui caminando a la oficina y le dije al hombre que atendía "perdona,verás,quisiera apuntarme a futbol,a un equipo femenino su pudiera ser" mi padre me contestó "Pero,Lucia!Te has vuelto loca?!" yo le dije "No papa,no me he vuelto loca,amo el futbol como a mi propia vida,y aun no he tenido la oportunidad de disfrutar de el y ahora quiero hacerlo,no quiero esperar más".Mi padre,conmovido le dijo al del mostrador "Quiera apuntar a mi hija a un equipo femenino" el del mostrador nos dijo que tendria que hacer una prueba para la temporada que viene para ficharme.
Entonces le dije a mi padre "Papá,muchas gracias,ahora le podre demostrar a mama que las chicas podemos jugar al futbol igual que los chicos y ahora podré cumplir el sueño de mi vida,jugar al futbol.

jueves, 17 de noviembre de 2011

Un auténtico ejemplo de superación.

EL NIÑO QUE VENDIO 3.000 DIBUJOS PARA PAGAR SUTRATAMIENTO DEL CANCER CON APENAS 5 AÑOS ES TODO UN EJEMPLO 

 

Este es uno de esos casos que conmueven a cualquiera y nos toca lo mas profundo de la sensibilidad. Suprotagonista es Aidan Reed, un niño de apenas 5 años, al que se le diagnostico un cancer, leucemia mas concretamente, en septiembre del pasado año. 

Sus progenitores tuvieron que hipotecar la casa para hacerse cargo de los costosos tratamientos dequimioterapia que requería la enfermedad. 

para evitarlo, el joven paciente y su familia decidieron poner a la venta los dibujos de monstruos que hacía diariamente con la pasión de un niño entregado a sus fantasías oníricas y así de paso mantener distraído al pequeño.
 


 

El resultado y la solidaridad de todo el mundo han sido extraordinarios... 30.000 dólares y casi 3000 monstruos después, el sueño de unas cuentas saldadas se ha hecho realidad. Ahora lo que falta es que Aidan consiga vencer a ese otro monstruo contra el que esta luchando de forma denodada. Aunque con su carita tan maravillosa y con su fuerza de voluntad... seguro que lo conseguira.